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Pour ou contre les punitions 

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La punition ou « conséquence » est un moyen d'enseigner aux enfants quelque chose qu'ils ne pourraient apprendre autrement, compte tenu de leur âge, de l'urgence ou de la gravité de la situation. Cependant, elle ne doit pas être la base de leur éducation et son utilisation doit diminuer à mesure que vos jeunes grandissent. 

Lorsque la punition s'impose… 

Si notre enfant agit de telle sorte qu'on doit le réprimander, quelques critères sont à retenir voici quelques critères à retenir lorsque vous imposez une punition : 

  1. Donner une conséquence en rapport avec le comportement fautif ;  
  2. La punition doit être immédiate afin que l'enfant associe son comportement et celle-ci. Si la punition est retardée, elle risque d'être vécue comme une « injustice » ; 
  3. L'isolement ou la privation d'un jouet ne devrait pas dépasser quelques minutes. Prendre en compte l'âge de l'enfant ; 
  4. La punition doit être proportionnelle au méfait et non à l'intensité de votre colère ; 
  5. La punition ne devrait jamais impliquer de priver l'enfant de quelque chose d'important pour lui comme l'histoire du soir avec papa ou maman, ou d'une occasion spéciale (la fête d'un ami) ; 
  6. La punition ne signifie jamais humilier, menacer, culpabiliser ou faire du chantage ; 
  7. Si possible, faites participer l'enfant à la correction de son délit en lui faisant faire un geste de réparation, comme faire des excuses, nettoyer un dégât, etc. 
  8. La punition terminée, il est inutile d'exiger de l'enfant des promesses ou résolutions qu'il ne pourra tenir.

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